Avaliação Mensal de Ciências 7° Ano

Avaliação Mensal de Ciências 7° Ano

 

Data:04/06/2013

Conteúdo:

Unidade 2

Cap. 2 – A célula

Cap.3 – Características dos seres vivos

Cap.4 – Classificação dos seres vivos

Cap. 5 – Os vírus



Caderno e trabalhos

 

Bons estudos e sucesso!

 

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Fwd: MATÉRIA DA PROVA MENSAL DE LÍNGUA PORTUGUESA



DATA: 23/05/2013

Livro : O menino sem imaginação
Autor: CarlosEduardo Novaes
Editora:Ática

1)  Interpretação de texto
2) Unidade  1  Revisão pronomes oblíquos
3) Unidade  2   Revisão verbo e verbo (I)
4) Unidade  3   Verbo II e III

 Observações:  Estudar as anotações do caderno
                         Livro : Araribá  Português
                         Livro:  Guia de Estudo.

Bons Estudos ! Camila Barbosa


 


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Avaliação mensal de matemática

Avaliação mensal de matemática
data: 27/05
conteúdo:
Unidade 2 - números racionais e operações
Unidade 3 - grandezas e medidas
exercícios e explicações do caderno.
bons estudos, Rodrigo.
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Atividade Avaliativa de Arte


Atividade Avaliativa de Arte
 
Turma: 7º ano MJ                                            Data de Entrega: 21/05/2013
 
 
Atenção:
Esta atividade deverá ser desenvolvida no caderno de Arte, caso contrário, ela não será avaliada.
 
 
Arte e Cultura
 
O arqueólogo norte-americano Robert Braidwood procurou indicar os principais elementos que caracterizam a cultura:
 
A cultura é duradoura embora os indivíduos que compõem um determinado grupo desapareçam. No entanto, a cultura também se modifica conforme mudam as normas e entendimentos.
Quase se pode dizer que a cultura vive nas mentes das pessoas que a possuem. Mas as pessoas não nascem com ela; adiquirem-na à medida que crescem. Suponha que um bebê húngaro recém-nascido seja adotado por uma família residente nos Estados Unidos, e que nunca digam a essa criança que ela é húngara. Ela crescerá tão alheia à cultura húngara quanto qualquer outro americano.
Assim, quando falo da antiga cultura egípcia, refiro-me a todo conjunto de entendimento, crenças e conhecimentos pertencentes aos antigos egípcios. Significa, por exemplo, tanto suas crenças sobre o que faz o trigo crescer, quanto sua habilidade para fazer os implementos necessários à colheita. Ou seja, suas crenças a respeito da vida e da morte.
Quando falo de cultura, estou pensando em algo que perdurou através do tempo. Se qualquer egípcio morresse, mesmo que fosse o faraó, isso não afetaria a cultura egípcia daquele momento determinado.
(BRAIDWOOD, Robert. Homens pré-históricos. P. 41-2)
 
 
·         De acordo com o texto e com os nossos estudos em sala de aula, responda às seguintes questões:
 
1- Valores e verdades
"Todas as sociedades humanas, da pré-história aos dias atuais, possuem uma cultura. E cada cultura tem seus próprios valores e sua própria verdade". Interprete e discuta essa afirmação.
 
 
2- Pluralidade cultural
Identifique pelo menos três grupos culturais que exemplifiquem a pluralidade da cultura brasileira e escreva sobre seus valores e atitudes.
 
 
3- Cultura dos jovens
É possível identificar os traços característicos (crenças, valores, atitudes, normas, condutas) de uma cultura dominante entre grupos de jovens brasileiros? Quais seriam esses traços? Escreva sobre esse tema.
 
 
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