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AVALIAÇÃO SISTEMÁTICA SAS - 2014 - GEOGRAFIA

AVALIAÇÃO SISTEMÁTICA SAS – 2014

GEOGRAFIA

 

1. Durante muito tempo, a economia brasileira foi baseada na agropecuária e na mineração, havendo uma grande mudança nesse quadro em meados do século XX, quando passamos a investir na indústria. Porém, mesmo sendo hoje um país industrializado, o Brasil é um dos maiores produtores agrícolas e pecuaristas do mundo. Sobre o cenário agropecuário do Brasil na atualidade, podemos afirmar que:

a)    em meados do século XX, o Brasil se tornou um grande exportador de soja, sendo o segundo maior produtor do mundo, logo atrás dos Estados Unidos.

b)    nossa economia no setor agrícola é baseada no cultivo da cana-de-açúcar, cacau e café, sendo o Brasil o maior produtor e exportador do mundo desses produtos.

c)     o espaço agrícola brasileiro é marcado pela agricultura de subsistência, pois, nos últimos anos, o Brasil passou por uma intensa reforma agrária que diminuiu o número de latifúndios.

d)    com as tecnologias utilizadas na agricultura, o Brasil conseguiu diminuir as disparidades sociais no campo, além do êxodo rural.

e)    no Brasil, predomina a agricultura comercial onde existem minifúndios, policultura, mão de obra assalariada e salários justos para os trabalhadores.

 

2. Analise um trecho do samba enredo da escola Império Serrano do Rio de Janeiro, do ano de 1990, chamado "Histórias da nossa história".

Histórias da nossa história

Deixei minha mente vagar

E no rastro da memória

O Império vem mostrar Histórias da nossa história

O rei, ah!, o rei

Mandou vir de Portugal

Uma expedição colonial

Criando os primeiros vilarejos

Os engenhos de açúcar

Enriqueceram o litoral

Arando e cultivando a terra

Trouxeram também os animais

O trecho do samba enredo "Histórias da nossa história" trata da formação do espaço brasileiro, referindo-se ao período:

a)    da formação do Tratado de Madrid, que limitava as fronteiras entre Portugal e Espanha.

b)    da União Ibérica, entre 1580 e 1640, quando Portugal esteve submetido ao reino espanhol.

c)     da ocupação da região Sul pelo processo de plantação de cana-de-açúcar e criação de gado, nos séculos XVIII e XIX.

d)    Colonial, quando Martim Afonso de Souza fundou a Vila de São Vicente e foram criadas as capitanias hereditárias.

e)    da mineração do ouro no interior do Brasil e da plantação de cana-de-açúcar no litoral.

 

3. Existem muitas maneiras de dividir o território brasileiro, muitas visões econômicas, culturais e sociais, além de uma grande diversidade de paisagens naturais e humanas, que enriquecem e causam disparidades sociais no Brasil. Sobre a divisão do Brasil, de acordo com os três complexos geoeconômicos, podemos afirmar que:

a)    ocorreu de acordo com as características naturais dominantes em cada região.

b)    considera a formação histórica e econômica, os diferentes níveis de vida das populações, o avanço tecnológico e os aspectos físicos.

c)     nessa divisão temos as seguintes regiões: Norte, Nordeste e Sudeste.

d)    considera o uso dos recursos tecnológicos, número de agências bancárias, movimento de bolsas de valores, quantidade e qualidade de shoppings, hospitais, escolas, entre outros.

e)    no complexo Centro-Sul, também conhecido como região Concentrada, encontramos um espaço úmido no litoral e quente e seco no interior, além de muitas indústrias, comércios e os melhores índices de desenvolvimento humano.

 

4. A maioria da população brasileira concentra-se em uma faixa de aproximadamente 500 km de largura a partir do litoral. Apesar disso, nas últimas décadas o fluxo de ocupação da porção central do país tem aumentado bastante. Sobre a ocupação da Região Norte, é possível afirmar que:

a)    foi povoada após a construção da usina de Tucuruí, que fornece energia para toda a Amazônia e metade do Centro-Oeste.

b)    o fator responsável foi a extração do látex na Floresta Amazônica, além da construção de rodovias e espaços para a agropecuária.

c)     a região foi povoada com a plantação de cana-de-açúcar, tabaco e algodão, processo que teve início nos séculos XVI e XVII.

d)    recebeu povoamento após o cultivo do café, da industrialização e da chegada de imigrantes europeus.

e)    houve doação de terras por parte do governo brasileiro devido ao cultivo de trigo, videira e milho, além da presença de imigrantes.

 

5. O processo de internacionalização da indústria brasileira teve como grande incentivador o presidente Juscelino Kubitschek, que, por meio de seu Plano de Metas, possibilitou ao Brasil um crescimento de 80% em sua indústria, além de investimentos em vários setores estratégicos para nossa economia. Podemos afirmar que o governo JK:

a)    atraiu empresas com a garantia de uma mão de obra altamente qualificada e a construção da Companhia Siderúrgica Nacional.

b)    investiu em usinas hidrelétricas e de telecomunicações, aumentando a dívida externa do Brasil de 2 bilhões para 115 bilhões de dólares.

c)     diminuiu e isentou empresas de impostos, promoveu a doação de terrenos e recebeu empresas como Ford, General Motors, Volkswagen e Mercedes-Benz.

d)    implantou a refinaria de petróleo Landulpho Alves, fundou a Petrobras e incentivou o cultivo do café, tornando o Brasil o maior exportador do mundo desse produto.

e)    houve um grande investimento na modernização do campo com fertilizantes, agrotóxicos e máquinas, além de um grande êxodo rural nesse período.

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HISTÓRIA: Matéria da Avaliação Mensal 10/06/2015

 
Data: 10/06/2015 (quarta-feira)
Matéria:     Capítulos 6 e 7

ATENÇÃO!!!!!!! Lembre-se de estudar as anotações que fizemos na apostila e no caderno. Estude também os questionários do caderno e as atividades do livro que foram cobradas no para casa. (A CORREÇÃO DOS QUESTIONÁRIOS E DAS ATIVIDADES ESTÃO NESTA PÁGINA DA TURMA, EM POSTAGENS ANTERIORES!!!!)

ATENÇÃO 2!!!! QUESTÕES DO LIVRO QUE NÃO FORAM COBRADAS NO PARA CASA, OU FEITAS EM SALA DE AULA, NÃO SERÃO COBRADAS NA PROVA

ATENÇÃO 3!!!!! É NECESSÁRIO SABER A LOCALIZAÇÃO DAS MONARQUIAS NACIONAIS EUROPEIAS NO MAPA.

Joy


 



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MATÉRIA DA PROVA DE PORTUGUÊS


DATA:02/ 06/2015
Interpretação de Texto
Apostila1
Locução verbal.
Forma simples.
Tempo Composto
Verbos Auxiliares (SHEFIT)

Formas Nominais do verbo
                 Infinitivo.
                 Gerúndio.
                 Particípio( regular e irregular ).  
                 Classificação dos verbos quanto a flexão.
   
Apostila 2  capítulos 6 e 7
                 Modo Indicativo
                 presente, pretérito perfeito,pretérito imperfeito,pretérito -mais -que -perfeito,
                 futuro do presente, futuro do pretérito.

                 Modo Subjuntivo
                 presente(que)
                 pretérito imperfeito(se)
                 futuro(quando)

                 Modo Imperativo
                 Ordem, pedido ou conselho.

                                  Obs.: Anotações no caderno e apostilas.
                                           Refazer exercícios Atividades Suplementares .
                                           Exercícios  dos sites ( sala de informática).
                         
               Bons Estudos!   Professora- Camila Barbosa
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CORREÇÃO DE ATIVIDADES DE GEOGRAFIA - CAPÍTULO 7

CORREÇÃO DE ATIVIDADES DE GEOGRAFIA

 

CAPÍTULO 7 – NORDESTE – A CONTRASTANTE NATUREZA

 

LEITURA COMPLEMENMTAR

 

1)       De acordo com o texto 1, a transposição deve assegurar a oferta de água para cerca de 12 milhões de habitantes de 390 municípios do Agreste e do Sertão dos estados de Pernambuco, Ceará, Paraíba e Rio Grande do Norte.

 

2)       De acordo com o texto 2, essa obra vai comprometer os fluxos naturais dos rios e a capacidade dos cursos d´água de promover os usos múltiplos dos recursos hídricos nas bacias doadoras de água, como abastecimento, irrigação, navegação, entre outros.

 

3)       A obra de transposição do Rio São Francisco, que prevê a construção de cerca de 470 km de canais, encontra-se em sua fase final e tem prazo para conclusão ainda no ano de 2015. Segundo dados do Ministério de Integração Nacional, as obras estão em andamento em todos os trechos do projeto.

 

 

TESTANDO SEUS CONHECIMENTOS

 

1)        O massapê, solo fértil característico da sub-região, associado ao clima úmido, proporcionando chuvas o ano inteiro, foi responsável pelo desenvolvimento da cana-de-açúcar na área da Zona da Mata nordestina.

 

2)       a) O coronel Horácio e seus homens (trabalhadores das plantações). Naturalmente, coronel é o senhor daquelas terras, ao passo que os trabalhadores são homens sem posse a seu serviço.

b) Sim, pois retrata a má distribuição de terras na região. O coronel, dono de terras, e os agricultores, trabalhadores mal remunerados.

c) Assim como a Zona da Mata baiana, onde se desenvolveu de maneira expressiva a cultura do cacau, Gana e Nigéria possuem clima quente e úmido, com chuvas abundantes e solos férteis, condição propícia ao cultivo de cacau.

d) A cultura cacaueira continua sendo uma atividade atrativa e crescente para a região, pois a necessida do produto no mercado da indústria alimentícia e de cosméticos é muito intensa.

 

3)       4, 2, 1, 3

 

4)       No Sertão predominam plantas com troncos retorcidos e cascas grossas do porte herbáceo-arbustivo. Existem também as cactáceas, plantas que conseguem suportar um longo período de estiagem, chamadas xerófilas.

 

5)       Devido à sazonalidade do período chuvoso no Nordeste, o comportamento do volume dos rios varia conforme a má distribuição das chuvas ao longo do ano.

 

6)       É uma área correspondente a cerca de 10% do território brasileiro, envolvendo todos os estados do Nordeste, exceto o Maranhão, mais o norte de Minas Gerais. Essa região sofre com a seca, um grande problema natural agravado pela falta de políticas públicas específicas.

 

7)       Meio-Norte. É uma área de transição entr5e a Floresta Amazônica, o cerrado e a Caatinga. O extrativismo é a sua principal característica.

 

8)       O relevo é fundamental para que esse fenômeno ocorra. Os ventos úmidos oriundos do litoral encontram uma barreira natural que provoca a ascensão do ar quente e úmido provocando as chuvas do lado oriental. Assim forma-se o BARLAVENTO (áreas úmidas das encostas provocadas pela ascensão do ar quente e úmido vindo do litoral) e o SOTAVENTO (área seca atrás das elevações voltada para o Sertão).

 

 

ATIVIDADES PROPOSTAS

 

1)       a) Para gerar informações permanentemente aprimoradas e atualizadas sobre esse bioma.

b) Imagens de satélites, sensoriamento remoto e geoprocessamento.

c) A urbanização e a industrialização proporcionaram imensa devastação da floresta ao longo de mais de 500 anos de história do Brasil, além da construção de rodovias, ferrovias, portos e aeroportos. O desenvolvimento da agricultura e da pecuária também contribuiu para a devastação da Mata Atlântica.

d) De acordo com o mapa, é possível perceber que boa parte dos resquícios da Mata Atlântica está no Nordeste, com destaque para o Piauí. As áreas que se destacam em relação ao desmatamento recente são as que se encontram na Bahia e em Sergipe.

 

2)       O Rio São Francisco possui grande importância para a Região Nordeste, sendo essencial para a agricultura local ao garantir a irrigação das plantações, bem como a facilitação da pecuária, além de beneficiar o transporte da região, por meio da navegação, abastecer as cidades e gerar energia.

 

3)       a) Para promover o desenvolvimento econômico associado à preservação ambiental, atenuando a pobreza da região. 

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Avaliação Mensal Matemática

Data: 11/06/2015

Matéria:

Capítulo 5 - Equações do 1º grau com uma incógnita.

Capítulo 6 - Problemas do 1º grau com uma incógnita.

Capítulo 7 - Sistema de equações com duas incógnitas.

Estudem as atividades suplementares e exercícios postados no site.

Acessem as vídeo aulas sugeridas: 

Bom Estudo. Professora Katiúscia.
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CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DE GEOGRAFIA - CAPÍTULO 6

CORREÇÃO DE ATIVIDADES DE GEOGRAFIA

 

CAPÍTULO 6 – EXPANSÃO DO AGRONEGÓCIO NO BRASIL

 

LEITURA COMPLEMENMTAR – PÁG. 14

 

1)       O uso dos agrotóxicos, as queimadas, a irrigação sem controle e a pecuária são atividades que causam a devastação do meio ambiente.

 

 

TESTANDO SEUS CONHECIMENTOS – PÁG. 14

 

1)       A cana-de-açúcar foi responsável pela ocupação do litoral brasileiro e o principal produto de exportação durante os séculos XVGI e XVII. O cultivo do café se desenvolveu no Oeste Paulista e no Vale do Paraíba, sendo a principal atividade econômica brasileira em meados do século XIX até as primeiras décadas do século XX. Já a pecuária foi e continua sendo fundamental para a ocupação e o desenvolvimento de Sertão brasileiro, tendo o centro-Oeste e o Sul como principais regiões produtoras.

 

2)       Porque o desenvolvimento da atividade agropecuária precisa de muito espaço para a produção e, no Brasil, as principais áreas produtoras sofreram muitos impactos ambientais, como o desmatamento e a poluição, decorrentes da prática agropecuária.

 

3)       a) Cana-de-açúcar, laranja e café.

b) Café

c) O Brasil é um dos principais produtores de alimentos do mundo, e ainda assim, persistem problemas de déficit alimentar sobre a população.

 

4)       B, A , B , A, A, B.

 

5)       a) Agropecuária é a atividade ligada somente ao campo, incluindo pecuária e agricultura. Agronegócio é um conjunto de atividades que vai do campo até os serviços, passando pela indústria.

b) Os serviços representam o principal setor na composição do agronegócio porque envolve o maior número de atividades ligadas.

c) Transportes, logística, pesquisas e consultorias administrativas.

d) Máquinas produtivas, tratores, autopeças, produtos químicos (pesticidas e herbicidas), ferramentas, etc.

 

6)       a) O texto trata sobre o aumento considerável da produção agrícola do país.

b) O incremento dos embarques de complexo de soja, complexo sucroalcooleiro, carnes e café.

c) O aumento de parceiros, principalmente grandes mercados, como a Ásia, em geral, e a União Europeia, foi fundamental para impulsionar o setor.

 

7)       a) A tabela se refere à pecuária extensiva bovina.

b) Mato Grosso, Mato Grosso do sul e São Paulo.

 

 

 

ATIVIDADES PROPOSTAS – PÁG. 18

 

1)       Látex e castanhas-do-pará: Amazônia.

Babaçu, carnaúba e oiticica: Nordeste.

 

2)       Assalariados permanentes: são aqueles que recebem salários e têm acesso aos direitos trabalhistas.

Parceiros e arrendatários: são trabalhadores temporários que utilizam a terra para desenvolver suas lavouras e criações. Quando existe a parceria, esses trabalhadores recebem sementes e adubos do proprietário e compram o

direito de uso.

Assalariados temporários: não têm salário fixo, pois recebem somente pelas tarefas cumpridas na época da colheita, quando é maior a necessidade de mão de obra.

 

3)       Têm-se como problemas sociais a má distribuição de terras; as péssimas condições salariais, sanitárias e ambientais; o trabalho escravo e infantil; e a falta de incentivo aos pequenos trabalhadores.

 

4)       A reforma agrária iria distribuir terras e garantir financiamentos, visando ao aumento da produção, bem como à infraestrutura indispensável para o escoamento da produção.

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HISTÓRIA - CORREÇÃO das Atividades da Apostila - CAPÍTULO 7

CAPÍTULO 7– Renascimento cultural – O retorno da cultura clássica
 
Leitura Complementar: pág. 20
Questão 1
"Que eu canto o peito ilustre lusitano / A quem Neptuno e Marte obedeceram. / Cesse tudo o que a Musa antiga canta, / Que outro valor mais alto se alevanta". Nesse tre­cho, faz-se referência a dois deuses romanos, Neptuno (Netuno) e Marte. O resgate de aspectos da cultura clás­sica é uma característica da época renascentista.
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Questão 2  
Por causa das inovações e dos experimentos que foram desenvolvidos por meio das navegações portuguesas.
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Questão 3
                Luís Vaz de Camões foi um poeta português, considerado uma das maiores figuras da literatura portuguesa e um dos grandes poetas do Ocidente. Escreveu a obra nacio­nalista Os lusíadas, sua composição mais conhecida, que retrata as Grandes Navegações portuguesas, mostrando as inovações dos tempos modernos.
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TESTANDO SEUS CONHECIMENTOS: pág. 21
Questão 1
                O teocentrismo defendia a valorização extrema da figura de Deus, indicando a ideia de que ele é o centro de todas as coisas. O antropocentrismo, por sua vez, propunha que o centro de todas as coisas era o homem, fortale­cendo o Humanismo, movimento intelectual presente na Renascença.
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Questão 2
                A cultura renascentista resgatou muitos dos aspectos clás­sicos, característicos da cultura greco-romana, reveren­ciando o racional e o valor do homem, concebendo-o como o centro de todas as coisas. Criou-se o antropocen­trismo, um movimento de valorização do humano (Huma­nismo) e um conjunto de fatos que lembravam a Antigui­dade, mas que, ao mesmo tempo, reforçavam aquilo que se pode chamar de novo ou moderno, combatendo o medievalismo.
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Questão 3
                A intenção de criar esse movimento foi tentar com­bater os costumes medievais que ainda continuavam fortes. Os representantes do movimento nomearam a Idade Média de "Idade das Trevas" pelo fato de, nesse período, a cultura ser monopolizada pela Igreja. O termo Renascença remetia ao fim desse domínio, bem como representava o resgate da cultura clássica. Entre os aspec­tos clássicos resgatados, estava a valorização do homem. A necessidade desse movimento veio também de uma questão socioeconômica. A burguesia desempenhou um papel decisivo nessas transformações. Essa classe preci­sava, para se firmar como classe, destruir as expressões do feudalismo ainda reinantes, e uma delas era a ques­tão cultural. A linha de pensamento vigente conduzia as pessoas a rejeitarem a mudança proposta pela burguesia, por isso a necessidade de uma renovação cultural e inte­lectual completa.
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Questão 4
a)       O antropocentrismo, que considerava o homem como o centro do Universo, e o racionalismo, isto é, o emprego da razão na busca do conhecimento com a consequente valorização da ciência.
 
b)       O renascimento comercial e urbano europeu, no final da Idade Média, contribuiu para o surgimento de uma poderosa burguesia mercantil, que, em busca de pro­jeção social frente à nobreza, promoveu as artes por meio do mecenato. Os burgueses financiavam e apoia­vam toda produção artística e cultural nos principais centros urbanos europeus.
 
c)       As cidades italianas tornaram-se os principais centros de comércio do Mediterrâneo no contexto da retomada da atividade entre a Europa e o Oriente. Os Países Baixos constituíam o principal centro financeiro do norte da Europa em razão da importância adquirida pelas manufaturas de tecidos e da localização estraté­gica durante o renascimento comercial e urbano euro­peu, no final da Idade Média.
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Questão 5
No campo da ciência, o período foi um dos mais férteis na história da humanidade. Galileu Galilei, mesmo perse­guido pela Igreja, afirmou que a Terra não era o centro do Universo. A invenção da bússola, assim como o aprimo­ramento das técnicas de navegação, facilitou a expansão marítima europeia, resultando na nova rota marítima para as Índias, realizada por Vasco da Gama. Por outro lado, a pólvora, outrora utilizada meramente para a fabricação de fogos de artifício, passou a ser empregada para fins militares. A tipografia e as técnicas de gravura permitiram difundir ideias, imagens e mapas com maior facilidade.
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Questão 6
Cientistas e pesquisadores elevaram a ciência a um novo patamar. Com suas investigações e experiências, contribuíram para a elaboração do método científico. Os novos experimentos foram mais bem representados, assim como seus resultados, com as navegações, as ciências e os materiais bélicos.
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Questão 7
 
Os mecenas eram patrocinadores das artes. Eram homens ricos, governantes e eclesiásticos que estimulavam o desenvolvimento cultural.
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Questão 8
Nicolau Maquiavel foi um historiador, poeta e músico ita­liano do Renascimento, viveu entre 1469 e 1527. É reco­nhecido como fundador do pensamento e da ciência polí­tica moderna, pelo fato de haver escrito sobre o Estado e sobre o governo como realmente são, e não como deve­riam ser.
 
 
ATIVIDADES PROPOSTAS – pág. 24
Questão 1
                a) A mentalidade moderna formulou novos princípios:
• Humanismo – Antropocentrismo.
• Racionalismo – Explicação do mundo pela razão, e não pela fé, principalmente nas ciências.
• Individualismo – Reconhecimento e respeito às dife­renças individuais das pessoas livres, valorizando o espírito de competição e a concorrência comercial.
 
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Questão 2
                      Teocentrismo – Essa característica destacava-se no Período Medieval e significa a valorização extrema da figura de Deus, compreendendo-o como o centro de todas as coisas.
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Questão 3
 
                      Thomas Morus, com sua obra mais famosa, Utopia, tor­nou-se um dos nomes mais importantes do Humanismo no Renascimento na Inglaterra e na Europa do século XVI. A preocupação com a vida humana e com a organização social levou os homens do Renascimento à retomada dos textos das culturas grega e latina. O resgate de antigas teorias políticas suscitou um ideal político novo: o da liberdade contra poderes injustos e ilegítimos e o da afirma­ção da política como uma instituição de uma comunidade unida, cuja finalidade deveria ser o bem comum ou a justiça.
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Questão 4
                      O movimento começou na Itália, por ser a sede do desen­volvimento burguês, a qual impulsionava as navegações para o Oriente em busca de especiarias. Os sábios bizanti­nos também tiveram grande contribuição no movimento.        
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Questão 5
Os meios de comunicação são instrumentos utilizados para a transmissão de informações entre as pessoas. Eles possibilitam a comunicação por meio da linguagem oral, como o telefone e o rádio, da linguagem escrita, como o jornal e a revista, da linguagem visual, como as placas e os desenhos, bem como pela mistura de mais de uma moda­lidade de linguagem, como filmes e novelas, que utilizam a linguagem oral e a visual simultaneamente.
Uma das maiores revoluções ocorridas nos meios de comunicação foi a invenção da imprensa, por volta de 1439. Inicialmente, a imprensa foi desenvolvida na China, mas foi Gutenberg, inventor alemão, quem substituiu as pranchas xilográficas por caracteres móveis de madeira, depois de cobre e, finalmente, de aço. Ele criou um pro­cesso que consistia em cunhar as letras em matrizes de cobre, com um punção de aço com letras gravadas em relevo, gerando uma espécie de molde de letras, que eram finalmente montadas em uma base de chumbo, tin­tadas e prensadas. Assim, Gutenberg produziu a primeira Bíblia, impressa em latim, com uma tiragem de cerca de 300 exemplares. As mudanças econômicas, culturais e tecnológicas ocorridas na Europa a partir do século XV, tais como o desenvolvimento da metalurgia, a fabrica­ção do papel e, principalmente, a explosão intelectual ocorrida com a Renascença, possibilitaram o surgimento das primeiras imprensas. Hoje, a função desempenhada pela imprensa é fundamental. Apesar de todo o desen­volvimento tecnológico e da difusão do computador e da internet, os textos impressos ainda são uma fonte importante, confiável e acessível de informação e de conhecimento.
 
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Você é o Historiador - pág. 26
 
Questão 1
a)       Não, porque os dados são poucos para uma total com­provação. A História é uma ciência e trabalha com evi­dências e poucas suposições.
 
b)       A condição da mulher, mesmo com a chegada dos tempos modernos, era difícil, todavia, a sensibilidade dos artistas concentrou-se em aspectos diferentes dos sociais. As formas femininas nas pinturas renascentis­tas são mais arredondadas, denotando opulência, e não a angústia da fome. Os mecenas patrocinaram as artes, fortalecendo o movimento.
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Questão 2
a)       A fundamentação da Teoria Heliocêntrica, estabele­cendo a Terra como um planeta na órbita do Sol, refu­tou a Teoria Geocêntrica formulada por Ptolomeu e sustentada pela Igreja durante a Idade Média.
 
b)        Galileu Galilei foi condenado pela Inquisição por defender as formulações de Copérnico e de Giordano Bruno sobre o Universo, pois estas contrariavam o geo­centrismo proclamado pela Igreja e, por conseguinte, abalavam o próprio poder da instituição.
 





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